初级计划

所有希望参加下一学年Educ 400高级研究研讨会的大三学生必须参加一个会议 2024年2月27日星期二下午12:15-1:15 在McCook 200会议室.

教育研究课程的教师将介绍你需要在今年春天完成的步骤，以便获得明年注册Educ 400的许可. 在我们开会之前阅读下面的材料，带着你对潜在研究项目的想法来讨论.

在你的初级计划被批准之后, 教育研究学院会给你一个个人密码，让你参加教育400高级研究研讨会, 教 布兰妮·琼斯教授， 2024年秋季TR 10:50-12:05.

提交少年计划以获得注册Educ 400的许可:

1)打开 初级计划谷歌文档2页模板， then go to File > Make a Copy, and write your responses.

2) Change your Google Doc settings to Share > Anyone with the link > can Comment. 这允许任何教育研究的教员对你的初级计划写反馈.

3)强烈推荐: 安排与任何教育研究教员的会面 讨论和阐明你的想法. 我们想帮助你成功! 此外，请随时咨询其他愿意帮助您的教职员工，例如 教授. 丹·道格拉斯，社会科学研究主任和社会学讲师.

4)将你共享的谷歌文档的链接发送到 教授. 斯蒂芬妮黄 by 2024年3月21日星期四下午4点 (春假回来的那一周). 在辅导周之前，我们将与其他教育研究学院的成员分享您的计划，以供审查. 我们将批准它(并向您发送一个PIN)，或者我们可能要求您进行修改. 如果你迟到或需要大量修改，你可能不会收到你的时间表优先.

阅读额外的资源来计划你的论文:

• 青少年计划样本 前几年:
  • Mabel Silva, 2019年春季
  • Veronica Armendariz, 2015年春季
  • Emily Meehan, 2015年春天
  • Christina Raiti, 2015年春季
• 最近的高级研究报告:
  • 2023年春季
  • 2022年秋季
  • 2022年春季
  • 2021年秋季
  • 2021年春季
  • 2020年秋季
  • 2019年秋季
  • 2018年秋季
  • 2017年秋季
  • 2017年春季
  • 2016年秋季
• 教育研究及高级项目 在全球十大网赌正规平台数字资料库中
• 与其他学生研究员协调有些学生可能希望将他们的独立研究与其他Ed 400学生的项目协调起来. 例如, 两个学生可以分别进行研究, 但是把采访问题放在一起，从同一人群中收集数据. 此外, 一些大四学生可能希望将他们的Ed 400研究项目与他们其他专业的论文相协调, 通过对一个相关主题进行两项截然不同的研究. 提出一项协调研究, 添加一个部分，解释你的Ed 400项目与其他学生或其他班级的作业之间的关系.
• 配合第二专业论文: 双学位的学生在每个专业都要写一篇论文，他们可能希望协调他们的研究项目，以集中他们的时间和精力. 例如, 你可以就同一个主题问两个不同的研究问题, 写两篇不同的论文，可能有重叠的文献综述. 一定要获得两个专业导师的书面许可.
• 社区学习研究员: 如果你的研究涉及哈特福德地区的社区合作伙伴, 要求一位教师赞助者支持你的申请，成为一名CL研究员 http://cher.dektinary.com/fellows. 额外的0.5个学分的课程(通常在秋季学期)和适度的研究费用基金，用于与社区合作伙伴进行的项目.
• 夏季研究经费: 申请 暑期研究计划 在暑期与参与的教员一起开始你的研究, 并获得津贴和住房. 同样，应用于 公共人文协作 为参与的教员和参与的社区伙伴进行研究工作, 并获得津贴和住房.